МЕТОД ПСИХОЛОГИИ С ИНТЕГРАТИВНОЙ ПОЗИЦИИ > ИНТЕГРАТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ХОЧЕТСЯ И КОЛЕТСЯ

ИНТЕГРАТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ХОЧЕТСЯ И КОЛЕТСЯ

А.С. Науменко (Москва)

Одно из основных положений интегративной психологии – представление о личности как о целостной системе, стремящейся к достижению гармонии с самой собой и окружающей средой. В поведении это стремление может выражаться по-разному, мы можем считать его депрессией, творчеством, радостью, страданием – неважно. Важно то, что за всем этим стоит стремление к целостности, которое и определяет набор методов, методик и техник терапии, пригодных к использованию в работе с нашими клиентами. На уровне технологий интегративная психология пользуется интенсивными интегративными психотехнологиями (ИИПТ). ИИПТ отрицают эффективность вторичного переживания травмы, широко используемого традиционными психотерапевтическими техниками, и используют измененные состояния сознания в своей работе с клиентом. Сторонники ИИПТ считают, что последние позволяют человеку самостоятельно (а не за счет вмешательства и наставничества терапевта, врача, учителя, религиозного жреца или шамана) достигать целостности.
Казалось бы, теория логична и хороша… Однако необходимость погружения клиента в измененное состояние сознания неоднозначно воспринимается как потенциальными клиентами, так и многими профессиональными психологами. Негативная оценка ИППТ может, разумеется, препятствовать их широкому распространению и внедрению в практику.
Для того, чтобы более точно и объективно оценить информированность и охарактеризовать отношение психологов и непсихологов к интегративной психологии, ее направлениям и ИППТ, было проведено небольшое исследование.
Как уже было отмечено выше, мы разделили наших респондентов на 2 группы: психологи (потенциальные терапевты) и непсихологи (потенциальные клиенты). Первую группу составили специалисты-психологи, имеющие высшее психологическое образование и работающие в качестве организационных консультантов, психологов, психодиагностов, тренеров и специалистов по оценке и подбору персонала. Вторую группу составили специалисты с высшим образованием, представители различных профессиональных групп (химики, финансисты, биологи, специалисты по продажам, бухгалтеры и т.д.).
Мы предлагали респондентам заполнить небольшую, анкету, содержащую следующие вопросы:
• Что, по Вашему мнению, подразумевается под термином «интегративная психология»?
• Знаете ли Вы, что такое интенсивные интегративные психотехнологии (ИИПТ)?
• Знакомы ли Вы с какими-то из нижеперечисленных теорий: юнгианский глубинный анализ, психосинтез Р. Ассаджиоли, расширенная карта бессознательного Станислава Грофа, спектр сознания К. Уилбера, концепция целостностей психической реальности В. Козлова, кластерная теория интеграции М. Щербакова, информационная теория И. Пригожина? С какими?
• Сталкивались ли Вы с какими-то из них на практике? В какой ситуации? (Случалось ли Вас использовать их в работе с клиентами или, наоборот, испытывать их действие на себе в качестве «клиента»?)
• Как Вы относитесь к психотерапевтическим техникам, предполагающим погружение клиента с измененное состояние сознания?
• Хотите ли Вы обучиться подобным техникам? (для психологов)
• Можете ли Вы представить себя на месте клиента, которого погружают в измененное состояние сознания, например, подвергают гипнозу? (для непсихологов)
Исследование еще не завершено, поэтому об окончательных результатах говорить рано, однако среди полученных ответов можно отметить некоторые тенденции. Информированность об интегративной психологии и ее направлениях сравнительно низкая как среди психологов, так и среди непсихологов. Большинство опрошенных слышали об одной или нескольких перечисленных нами теориях, однако лишь меньшая часть имеет системное представление об этих теориях и знает о существовании объединяющего их направления – интегративной психологии.
Интересно, что среди непсихологов мы отмечаем даже большую готовность к использованию ИИПТ, чем среди психологов. Многие из опрошенных нами психологов сомневаются в том, что ИИПТ легки в освоении, и считают, что при неграмотном использовании они могут нанести вред клиенту. Некоторые участники опроса предполагают, что популяризация подобных техник может повлечь появление «мошенников», использующих сильные приемы в неблаговидных целях.
В то же время многие непсихологи хотели бы «из любопытства» попробовать на себе какие-то из таких техник: некоторые из них думают, что приемы, действующие помимо сознания, будучи примененными профессионалом, могут помочь больше, нежели обычные методы, рассчитанные на работу сознания.
Конкретные количественные результаты исследования могут быть представлены на конференции, а пока можно сделать несколько предварительных замечаний. Многие профессиональные психологи, вероятно, в силу классического академического (тяготеющего в сторону естественных наук) образования с опаской относятся ко всему, что не поддается строгому логическому объяснению, в том числе к ИИПТ. Возможных «противников» ИИПТ больше среди психологов с университетским образованием, чем среди людей, получивших ориентированное на практику образование (прошедших тренинги или супервизию по психотерапии и т.д.). В то же время их потенциальные клиенты готовы воспринять новый опыт. Следовательно, важно вселить в самих психологов уверенность в том, что ИИПТ не таят в себе никакой опасности, могут быть полезны и будут приняты клиентом. Один из путей изменения отношения психологов к ИИПТ – изменение канонов образования психологов, необходимо отойти от естественнонаучной парадигмы и больше внимания уделить герменевтике, переориентироваться с теории на практику (хорошо не только то, что хорошо объясняется, но и то, что хорошо работает).

ВВЕРХ